იხილეთ ჩემი პროექტის პორტფოლიო
Thursday, September 18, 2014
Tuesday, September 16, 2014
VI-VII დღის რეფლექსია
- განვიხილეთ და შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები
- გავაგრძელეთ პროექტზე მუშაობა
- ავითვისეთ პედაგოგიური პრაქტიკისთვის საჭირო საკითხები
- სასწავლო პროექტის გეგმაში შევიტანეთ მოსწავლის ამოცანები და შედეგები
- დავიწყეთ მუშაობაბსტუდენტის ნაშრომზე
- გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიას
- განვიხილეთ აზროვნების ზედა დონის უნარ-ჩვევები
- დავასრულე სასწავლო პროცედურების აღწერა
- დავასრულე სტუდნტის ნაშრომი
Tuesday, September 9, 2014
09 სექტებმერი, მეხუთე დღის რეფლექსია.
საინტერესო დღე იყო, გავიმეორეთ ადრე განვლილი მასალა.
ვიმუშავეთ ბუკლეტში ფოტო მასალის ჩასმაზე.
შესაბამისად ჩავსვით მასში 21-ე ს. უნარ-ჩვევები.
დავასრულეთ ბუკლეტზე მუშაობა.
ავითვისეთ GOOGLE DRIVE შესაძლებლობები,
მათ შორის ონლაინ რედაქტირების პროგრამები, გუგლ დოქს და სხვა.
შევისწავლეთ ბუკლეტის ატვირთვა და გაზიარება.
იმედია ამ ყველაფერს გამოვიყენებ ჩემი მუშაობის პროცესში.
ვიმუშავეთ ბუკლეტში ფოტო მასალის ჩასმაზე.
შესაბამისად ჩავსვით მასში 21-ე ს. უნარ-ჩვევები.
დავასრულეთ ბუკლეტზე მუშაობა.
ავითვისეთ GOOGLE DRIVE შესაძლებლობები,
მათ შორის ონლაინ რედაქტირების პროგრამები, გუგლ დოქს და სხვა.
შევისწავლეთ ბუკლეტის ატვირთვა და გაზიარება.
იმედია ამ ყველაფერს გამოვიყენებ ჩემი მუშაობის პროცესში.
Tuesday, July 22, 2014
I-IV დღის რეფლექსია
გავეცანით ინტელის პროგრამას, ძალიან კარგად გაგვაცნო ტრენერმა ჩვენი სამუშაო გეგმა მთელი ტრენინგის პერიოდისთვის.
თავიდან გავიხსენეთ კომპიუტერთან მუშაობის პრინცინციპები, თუმცა ეს ისედაც ვიცოდით. ავითვისეთ დაბუქმარკება, ფაილების ჩამოტვირთვა, ასევე შევარჩიეთ პროექტის იდეები, შევქმენით პორთფოლიო, ბლოგი, შევავსეთ სასწავლო პროგრამის რამდენიმე პუნქტი.
დიდი ინტერესესით ველოდები შემდეგ მეცადინეობას, ვიცი,რომ საინტერესო იქნება.
თავიდან გავიხსენეთ კომპიუტერთან მუშაობის პრინცინციპები, თუმცა ეს ისედაც ვიცოდით. ავითვისეთ დაბუქმარკება, ფაილების ჩამოტვირთვა, ასევე შევარჩიეთ პროექტის იდეები, შევქმენით პორთფოლიო, ბლოგი, შევავსეთ სასწავლო პროგრამის რამდენიმე პუნქტი.
დიდი ინტერესესით ველოდები შემდეგ მეცადინეობას, ვიცი,რომ საინტერესო იქნება.
Subscribe to:
Posts (Atom)